Wellulu Academy
健常者から高齢者まで!「みんなにやさしい」食品 ユニバーサルデザインフード【日本介護食品協議会】
Wellulu-Talk
【原田夏希氏】田舎と東京、海外での生活を経て辿り着いた家族のウェルビーイング
Biz4-Well-Being
ペットと人が家族のような愛情で結ばれる世界を実現するために。業種を超えて共創するペットウエルネス事業【インターペット2024 セミナーイベントレポート】
Wellulu-Talk
【安居長敏校長×タカサカモト氏×堂上研】子どもたちの興味と関心が無限に広がっていく学校――ドルトン東京学園での学びを体験する
Biz4-Well-Being
子どもたちの「可能性」を広げたい。心を通わせる国際交流で、ウェルビーイングなつながりをつくる〈HelloWorld〉
Wellulu-Talk
【荻上健太郎准教授×立石真澄氏×堂上研】教育と親子のウェルビーイングを考える。守ってあげたい“子どもの領域”とは?
Area Wellbeing
【群馬県】新たなイノベーションを生み出す交流拠点や独自の育成環境…。自立分散型の地域社会を目指して
Wellulu Academy
主体的な学びの重要性とは?子どもの創造性や探求心を育む「STEAM教育」の実践例【東京学芸大学・金子教授】
Area Wellbeing
【福井県】幸福度日本一のその先へ。健康増進や育児サポート、自然や文化に触れる体験など、「主観的な幸福感」を向上させるウェルビーイングな取り組みとは?
Area Wellbeing
【富山県】みんなでつくるウェルビーイング先進地域。成長戦略の中心にウェルビーイングを掲げた富山県の取り組みとは?
Biz4-Well-Being
ネットトラブルから子どもたちを守りたい。親子で育む、デジタルウェルビーイングとは?〈エースチャイルド〉
Wellulu Academy
家族心理学で考える良い家族とは?理想的な関係を築く3要素【東北福祉大学・高木講師】
Wellulu Academy
子ども部屋はいつから?LDKの使い方は?家族のコミュニケーションを活性化させる住宅環境の研究【日本女子大学・定行教授、古賀助教】
Wellulu Academy
乳幼児期のメディア視聴が子どもの発達の遅れを招く?上手なメディアとの付き合い方とは?【千葉大学・山本助教、国立成育医療研究センター・目澤リーダー】
Wellulu Academy
習慣的な運動が脳を活性化させる!「体力」と「学力」の関係性を調査【北海道教育大学・森田教授】
Wellulu-Talk
中学受験は親のエゴ?中学受験のプロフェッショナル・安浪氏と受験期親子のウェルビーイングを考える
Wellulu Academy
絵本の読み聞かせ効果を高めるポイントは?母親の読み聞かせによる脳発達への影響【福井大学・高橋客員准教授】
Wellulu Academy
妊娠中の食物繊維摂取が、子どもの発達を支える【山梨大学・三宅准教授】
Wellulu Academy
世界初の研究成果!妊娠中のイソフラボン摂取が子どもの行動的問題を予防する?【愛媛大学・三宅教授
Wellulu Academy
仲間との運動が認知機能障害を抑制!脳・心・身体を健康にする「仲間づくり」効果とは?【山口県立大学・角田准教授】
Wellulu Academy
脳の成長には、幼少期の運動が影響する。「認知機能」の高め方とは?【玉川大学・松田教授】
Wellulu Academy
「学習方法の理解」が学習意欲・成績向上に効果的!【東京大学・大野特任准教授】
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低出生体重児や精神的健康との関係性を示す、妊婦健診の受診状況を調査【東京工業大学・永岑教授】
Wellulu Academy
内受容感覚を高める方法とは?乳児も大人も自身の「体内」への意識が、社会性スキルに影響する【武蔵野大学・今福准教授】